La partecipazione dei destinatari viene sollecitata tramite opportunità di discussione, warm-up collettivi con l’uso della voce, esercizi basati sull’interazione con i musicisti e la loro “direzione”, dinamiche a gruppi orientate alla costruzione di “partiture” musicali.
Ogni esercizio valorizza in maniera insieme ludica e sfidante il lato musicale dell’esperienza, rendendolo utile alla lettura metaforica di competenze e comportamenti organizzativi.
